TUJUAN:

• Menentukan kelayakan sesorang untuk mendapatkan sesuatu pekerjaan
• Mempromosi kemahiran, kekuatan dan pengalaman calon kepada bakal majikan di dalam resume
• Mencerminkan pencapaian cemerlang, anugerah, pendidikan dan pengalaman yang sejajar dengan matlamat kerjaya yang dimohon
• • Menyediakan resume yang berpotensi untuk dibawa di hari temuduga

AKTIVITI:

• Pengguna menggunakan template di Microsoft Word untuk menyediakan resume dengan mudah dan padat
• Petugas menyenaraikan senarai maklumat dan informasi yang perlu diletakkan ke dalam resume mereka
• Seterusnya, mereka memilih template yang mereka sukai dan mula menaip masuk maklumat diri yang perlu diletakkan ke dalam resume
• • Akhir sekali, petugas menyemak resume setiap daripada mereka dan menjelaskan beberapa teknik dan kesalahan yang perlu mereka perbaiki

Galeri gambar

TUJUAN:

• Mencabar para peserta untuk membina binaan menggunakan tanah liat dan pencungkil gigi
• Menerapkan sikap bekerjasama antara ahli sepasukan dalam menghasilkan binaan yang kukuh
• Melahirkan rasa minat dalam diri para peserta untuk mendalami ilmu Sains dan juga kejuruteraan
• • Memupuk minat pelajar dalam berinovasi dan juga kemahiran reka cipta

AKTIVITI:

• Di awal kelas, petugas membuka layar Youtube https://www.youtube.com/watch?v=Js9ezr7YY_U kepada para peserta untuk belajar membina struktur binaan
• Seterusnya, para peserta diminta untuk membuat satu lukisan mudah berbentuk rumah untuk dijadikan sebagai contoh binaan
• Petugas telah menyediakan sejumlah tanah liat dan juga pencungkil gigi
• Peserta mula membina model binaan mereka mengikut lukisan yang mereka telah reka di awal kelas

Galeri gambar

TUJUAN:

• Usahawan dapat mengungkapkan gambaran mengenai produk yang ditawarkan
• Memperkenalkan dan mengingatkan pengguna kepada sesuatu produk yang dihasilkan
• Mencipta pra-kondisi psikologi yang unik dan kekal di dalam minda pengguna
• • Menarik perhatian orang ramai terhadap produk yang dijual

AKTIVITI:

• Petugas mengadakan kelas asas keusahawanan bertajuk mencipta slogan produk untuk produk jualan mereka
• Petugas meminta setiap peserta memperkenalkan produk mereka masing-masing sebelum mula mencipta produk
• Seterusnya, para usahawan diberi masa untuk memerah buah fikiran mencipta idea slogan produk mereka
• • Akhir sekali, mereka menyunting masuk slogan produk mereka ke label pelekat untuk ditampal pada bahan jualan

Galeri gambar

TUJUAN:

• Memberi gambaran ringkas penggunaan tenses dalam menguasai Bahasa Inggeris
• Menarik para pelajar untuk menggunakan kemudahan di NaDi untuk tujuan pembelajaran
• Meningkatkan penguasaan Bahasa Inggeris sama ada dalam bentuk penulisan atau semasa pertuturan
• • Agar peserta seronok mempelajari Bahasa Inggeris dengan visualisasi daripada permainan di internet

AKTIVITI:

• Petugas berkongsi laman web latihan percuma ‘Past Tenses’ di pautan https://english.lingolia.com/en/grammar/tense-comparison/past-tenses/exercises
• Peserta perlu memilih untuk ‘Display Incorrect Answers’ untuk mengetahui sama ada pilihan jawapan mereka betul atau tidak
• Peserta diberi masa untuk memahami dan juga menjawab latihan yang dipaparkan di kaca skrin komputer
• Akhir sekali, para peserta dibenarkan untuk melakukan semakan jawapan dengan menekan butang ‘Check Answers’ untuk melihat kesalahan dan juga pembetulan yang perlu diperbaiki dalam subjek Bahasa Inggeris

Galeri gambar