TUJUAN:

• Memberikan gambaran tentang caara merencanakan sistem suatu lingkungan belajar
• Memberi variasi metod belajar sambil bermain agar peserta tidak jenuh mengikuti proses pembelajaran
• Menarik perhatian peserta selama pembelajaran berlangsung kerana wujudnya pengalaman yang berbeza yang didapati dari pembelajaran tersebut
• • Mampu membuat peserta lebih aktif, interaktif, pembelajaran lebih optimal, serta menyenangkan

AKTIVITI:

• Petugas mengadakan kelas Bahasa Inggeris bersama para peserta di PEDi Ulu Seperi
• Pelajar dibahagikan kepada beberapa kumpulan dan memberikan tugasan kepada mereka
• Setiap pasukan bergilir-gilir dalam menjawab setiap soalan dan jika mereka betul, mereka diberi peluang memutar roda di pautan Wheels Of Fortune dan mendapatkan mata
• • Pasukan dengan mata yang terbanyak akan menang

Galeri gambar

TUJUAN:

• Merupakan cabaran yang bagus untuk pelajar berlatih bekerja secara kolaboratif dan berkomunikasi secara produktif dalam satu pasukan
• Melatih komuniti untuk tidak berputus asa apabila menghadapi tekanan dan dapat mempelajari nilai-nilai murni yang baik daripada daripada aktiviti ini
• Mendedahkan kepada komuniti bahawa setiap pasukan akan menghadapi rintangan untuk mendapatkan hasil kerjasama yang baik daripada ahli sepasukan
• • Komuniti juga dapat belajar teknik-teknik yang betul untuk menghasilkan kerjasama yang berkesan

AKTIVITI:

• ‘Cup Stack’ merupakan aktiviti STEM berkumpulan yang menarik untuk memupuk kerja berpasukan antara para peserta
• Petugas menyediakan perkakasan seperti cawan kertas, gelang getah dan juga tali pengikat bungkusan untuk menjalankan aktiviti STEM ‘Cup Stack Challenge’
• Aktiviti ini diadakan dalam bentuk pertandingan antara kumpulan untuk melatih kumpulan tersebut bekerjasama dengan baik
• • Kumpulan yang dapat menyelesaikan binaan piramid cawan dengan cepat mendapat habuan daripada para petugas

Galeri gambar

TUJUAN:

• Mendedahkan laman pembelajaran yang mudah diakses melalui jaringan internet yang sesuai dimainkan untuk mengisi masa lapang
• Melatih fungsi otak dan membantu perkembangan pemikiran para peserta dari usia muda
• Mencabar anak-anak mewujudkan skil dan strategi yang baik untuk menyelesaikan sesuatu permasalahan
• Meningkatkan tumpuan dan juga memori para peserta dengan permainan susun suai gambar

AKTIVITI:

• Para peserta yang mendaftar kelas permainan interaktif jigsaw puzzle buli siber telah disediakan kemudahan komputer di PEDi Felda Titi
• Petugas mengajar para peserta menyusun suai gambar dengan demo skala permainan yang mudah dan berskala kecil
• Peserta seterusnya memulakan permainan susun suai gambar dengan bantuan dan juga tunjuk ajar daripada para petugas
• Para peserta seronok dapat mempelajari mengenai buli siber melalui permainan berasaskan ilmu ICT

Galeri gambar

TUJUAN:

• Memperkenalkan para peserta kepada asas menaip dengan pantas menggunakan laman web ‘Typing Fast’
• Memberi galakan kepada para peserta supaya mahir untuk menaip dengan kawalan kepantasan jari yang bagus
• Melatih para peserta untuk mengingat kedudukan dan letaknya sesuatu simbol, nombor serta huruf pada papan kekunci komputer
• • Mencipta persaingan yang sihat antara para peserta dengan pertandingan menaip terpantas

AKTIVITI:

• Peserta diuji kepantasan menaip dengan membuat pertandingan melalui laman web ‘Typing Fast’
• Peserta diberi masa untuk menaip semula ayat yang dipaparkan di layar skrin mereka
• Peserta yang berjaya menyelesaikan taipan semula akan diberitahu kesalahan dan perkataan yang berjaya ditaip
• Peserta yang mendapat markah tinggi adalah pemenang da mendapat habuan di akhir program

Galeri gambar