TUJUAN:

• Melatih koordinasi tangan dan juga mata para peserta
• Memberikan fokus kepada peserta untuk bermain sambil belajar
• Meringankan beban mempelajari fakta asas matematik dengan lebih berkesan dan mudah difahami
• Meningkatkan kebolehan para peserta menggunakan papan kekunci dan tetikus dengan cekap dan mahir

AKTIVITI:

• Para peserta didedahkan dengan lima kaedah untuk mencari jalan keluar daripada labirin
• Penjelasan daripada petugas adalah sumber bacaan daripada pautan di https://puzzlegenius.org/techniques-for-solving-mazes/
• Petugas membuka laman web Math Is Fun di https://www.mathsisfun.com/games/mazes.html dan memulakan latihan labirin kepada para peserta
• Petugas memberi demo cara memainkan permainan tersebut dengan cara menggunakan tetikus dengan betul

Galeri gambar

TUJUAN:

• Memperkenalkan dan mengajar langkah-langkah membina graf mudah kepada para peserta
• Peserta belajar mengumpulkan dan merekodkan data dengan mudah
• Menerapkan minat mempelajari subjek matematik dengan visualisasi yang didapati daripada internet dan juga Youtube

AKTIVITI:

• Pertama sekali, petugas menjelaskan defini graf, jenis graf, ciri-ciri dan juga kegunaannya kepada para peserta dengan rujukan daripada https://app.pandai.org/note/read/kssm-gf-09-01-01/kssm-f3-gf-01/jadual-dan-graf
• Seterusnya, petugas membuka laman web Wordwall bertajuk ‘Langkah-Langkah Membina Graf Bar Mudah’ untuk latihan para peserta
• Para peserta memainkannya di pautan https://wordwall.net/ms/resource/2096161/langkah-langkah-membina-graf-bar-mudah
• Peserta memahami cara membuat graf mudah dan berjaya menjawab soalan yang diberikan di Wordwall

Galeri gambar

TUJUAN:

• Melatih pelajar mereka kad raya digital dengan menggunakan aplikasi Canva
• Mencungkil bakat kreatif para pelajar dalam merekacipta kad ucapan bertema sesuai citarasa mereka sendiri
• Membiasakan para pelajar untuk menyediakan kad raya digital di hari Aidilfitri sesuai kepesatan teknologi masa kini
• Merapatkan hubungan persaudaraan antara keluarga yang berjauhan dengan membuat perkongsian kad digital hari raya

AKTIVITI:

• Para peserta diajar memilih templat kad untuk reka bentuk yang menarik dan pantas melalui pustaka Canva
• Mereka mula menyesuaikan kad mereka untuk mendapatkan rupa dan hasil yang betul dengan menukar warna, fon, mesej dan imej
• Setelah itu, peserta menyampaikan kad mereka mengikut cara mereka sendiri dengan menghantar mesej peribadi dengan hanya mengklik ruang letak teks ke dalam templat kad
• Akhir sekali, mereka diajar untuk menjemput rakan-rakan lain ke ruangan tambahkan alamat e-mel untuk meninggalkan mesej dalam masa nyata

Galeri gambar

TUJUAN:

• Mengajar dan membantu peserta untuk membuat jadual kelas dengan cara yang lebih mudah menggunakan portal Canva
• Mewujudkan aturan kehidupan yang lebih teratur dengan mencipta jadual aktiviti seharian
• Meningkatkan kemahiran peserta menyunting dan merekabentuk desain menggunakan Canva

Dapat menghasilkan satu jadual kelas mengikut kreativiti masing-masing hasil pembelajaran bagi sesi kali ini

AKTIVITI:

• Kelas dimulakan dengan peserta membuka akaun Canva masing-masing di komputer menggunakan e-mel
• Seterusnya, mereka membuat carian ‘Jadual Mingguan’ di ruangan cari Canva
• Peserta memilih templat yang mereka suka untuk memulakan rekabentuk
• Petugas mengajar peserta untuk skrol ke pustaka imej, ikon, ilustrasi dan grafik lain Canva yang direka secara profesional

Galeri gambar